#政治批判

1968年4月8日,黄梅戏表演艺术家严凤英被迫害致死,最能说明所谓清理阶级队伍的荒谬性、残酷性,充分展示了在“无产阶级专政”口号下,人性丑恶的大暴露。 “文革”开始不久,严凤英就以“三名三高”、“资产阶级反动艺术权威”成为批判对象,经过无数次“文批武斗”,受尽屈辱。在“红梅剧院”(为了突 出革命性,“文革”开始后将安徽省黄梅戏剧院改名为“红梅剧院”)军代表刘万泉的领导下,对她实行群众专政,大会批、小会斗,甚至把她在旧社会受到的种种人身迫害、侮辱,作为她的罪行,展示出来,进行批判,肆意进行侮辱。 批斗的时候还要她的两个未成年孩子和丈夫到场,一同接受批判,以达到最大限度的人格和心灵 摧残效果。 根据省军管会清理阶级队伍的指示,专案组捏造她反江青、抵制革命样板戏、潜伏特务三大罪名。她虽力辩自己清白,无奈有口难辩。在军代表、专案组的淫威下,她的老搭档、黄梅戏剧团主要演员王少舫(“天仙配”董永扮演者)为了自保,也贴出大字报诬陷她,使严凤英受到极大震动和伤害。 4月7日晚,她服下大量安眠药,然后写遗嘱,准备彻底解脱。丈夫王冠亚发现后,报告军代表刘万泉,请求组织抢救。可刘万泉等人来到她家后,不是马上送医院抢救,而是在她的床头开批斗会,直到她神志不清、不能说话,才草草收场,耽误了宝贵的抢救时间 。 由于当时医院也在造反,秩序混乱,从安医门诊部折腾到安医住院部,没有救护车,全靠丈夫王冠亚从好心人那里借来的拉货板车拉来拉去,又耽误了些时间。到了医院,没有医生给予及时抢救,直到8日凌晨2时,严凤英带着满腔悲愤离开了人间。解放前,她因为忍受不了欺凌与压迫,曾经吞金、上吊自杀,都被即时发现抢救,幸免于难。可是在“史无前例”的“文化大革命”中,她却香销玉殒,永远离开了人间。全国人民心中那个美丽、善良的“七仙女”,死时还不到38岁,正是一个艺术家的黄金年龄。 人死了以后,军代表还不放过,率领造反派,赶到医院,要搜查严凤英的特务证据——发报机和照相机。胡说严凤英是接受特务机关指令而自杀的,发报机和照相机就藏在她的肚子里,要开肠破肚,搜出特务证据。尽管王冠亚强烈反对。也无济于事。刘万泉勒令医生扒光她的衣服,在他和4个群众组织头头的监督下,用医用斧头破开她的胸膛,把内脏扒出来普遍翻了一遍,除找到尚未完全消化的100 多粒安眠药外,所谓特务证据子虚乌有。完全失去人性的刘万泉还悻悻地对着被污 辱、肢解的尸体说:“严凤英,我没看过你演的黄梅戏,也没看过你演的电影,但是,我今天看到了你的原形。” 从刘万泉这句话里,我们可以看出,只有在那疯狂、变态的社会,才能产生如此疯狂、变态的人。 我们应该谴责刘万泉,谴责那个疯狂、变态的社会;但是,我们更应该谴责制造如此疯狂、变态社会的政策和制度。 ---“安徽文革“清队”档案揭秘” ·尹曙生·   《炎黄春秋》2011年1期
朱韵和
1个月前
文革《群丑图》人物、道具列表 该画人物共39名,排成一队,自画面右下方起始为队首,经画面左方至画面右上方止为队尾。现将该画中的人物及其手举道具按从前到后的顺序按组列出: 队伍正在向标有“资本主义”路标的深渊走去,路标上停有一只乌鸦。 陆定一:举槌敲打标有“阎王殿”字样的铜锣,铜锣发出“ 教条主义”、“简单化”、“庸俗化”、“实用主义”的响声; 吴晗(戴眼镜老者,三家村之一):身穿带有“先锋”字样的褂子,手举顶有带“彭”字将军盔的《海瑞罢官》;   邓拓(头向左转,三家村之一):身穿带有“先锋”字样的褂子,手举“燕山夜话”;   廖沫沙(戴眼镜,三家村之一):身穿带有“先锋”字样的褂子,手举“有鬼无害”;   夏衍(四条汉子之一):用喇叭吹出“三十年代”;   周扬(四条汉子之一):用喇叭吹出“王明路线”、“国防文学”、“反对鲁迅”,并敲鼓;   林默涵(戴眼镜):吹喇叭;   齐燕铭:扛着装“鬼戏”的箱子;   田汉(四条汉子之一):穿着写有“反党”字样的戏衣,手举《谢瑶环》;   阳翰生(四条汉子之一):打着写有“李秀成之死”的招魂幡,夹着“北国江南”;   彭真:手捧“二月提纲”条幅,坐在刘仁推的车内;   刘仁:在彭真身后;   郑天翔、蒋南翔:在彭真右手边,肩扛写有“专斩左派”、“真理面前人人平等”的虎头铡;   陆平(戴眼镜):在彭真左手边;   严慰冰:在陆平左手边;   杨尚昆:在彭真左手边,正戴着窃听器接受耳机抄录;   罗瑞卿:断了腿装在筐子里,绑着绷带的断腿举起来; 肖向荣、梁必业:正在抬装有罗瑞卿的筐子; 陈鹤桥:扶着罗瑞卿的断腿; 王光美:戴遮阳帽,穿旗袍,戴项链,骑着自行车,左手挎着写有“桃园经验”的挎包,右手手举一支写有“刘”字的令牌,自行车前挂着“刘主席语录”,自行车后架上摞着许多“帽子”,分别写有“反革命”、“干扰”、“真右派”、“假左派”、“游鱼”、“扒手”、“反党分子”、“小牛鬼蛇神”等字样。   刘少奇:坐在轿子里,手举一大把写有“刘”字的令牌。轿子左前角和左后较分别缀有“三自一包”、“三和一少”的缀子,轿子左侧菱形黑底上写有“修养”,菱形四个边外各写有一个“我”字;   薄一波、安子文、李维汉、林枫:给刘少奇抬轿子,薄一波腰间插着“经委”、“建委”、“计委”的公章;   贺龙:在刘少奇轿子右手边,身背分别写有“老子英雄”四个字的四面靠旗;   邓小平:坐在滑竿上,手拿一把写有“王牌”、“工作队”、“三自一包”等字样的牌;   万里、李井泉、刘澜涛、何长工:给邓小平抬滑竿。李井泉手提鞭子;   刘志坚:在邓小平滑竿左手边,左手提笑脸面具,右臂夹着写有“军队”字样的公文包。   吕正操:衣兜里装着“罢工”条,手托大叠“100元”的“经济主义”钞票正在散发;   陶铸:手举写有“保”字的笏;   肖望东、王任重、钱信忠:钱某未露脸,王某漏半个脸;   队伍后面有六面小旗,代表六个反动组织,前面三面分别为“东纠”、“西纠”、“(海)纠”,后面三面分别为“联动”、“红旗军”、“荣复军”。 来源:中共国史料
朱韵和
1个月前
一九七一年,中國與意大利建交後,想向意大利人及西方社會宣傳新中國的成就,於是邀請當時在西方電影界地位崇高、立場左傾的意籍導演安東尼奧尼,到中國拍攝紀錄片。翌年,安東尼奧尼與攝影師等四人,從羅湖橋進入中國,在中方官員全程「協助」下,甚至動用周恩來的座駕到北京王府井拍攝,原訂半年的 拍攝計劃,最後在中方「強力勸喻」下,壓縮在二十二天完成。他們去了北京、上海、南京、蘇州和河南省林縣(農業樣板「紅旗渠」所在地)。 電影公映後廣受世界各地好評,但北京恰恰相反,不僅禁映《中國》,《人民日報》還在一九七四年一月三十日發表題為〈惡毒的用心、卑劣的手法〉評論文章,狠批安東尼奧尼「專門搜羅可以用來污衊攻擊中國的材料」,痛罵他是「小丑」,而影片「根本沒有反映我們偉大祖國的新事物、新氣象、新面貌,而是把大量經過惡意歪曲了的場面和鏡頭集中起來,攻擊我國領導人,醜化社會主義新中國……在整個影片中,看不到一部新車床,一台拖拉機,一所像樣的學校,一處熱氣騰騰的建設工地,一個農業豐收的場景。」 中共對安東尼奧尼的批判,不斷深入到黨政機關、工廠、學校等,持續一年,甚至編了兒歌來攻擊他:「紅領巾,胸前飄,聽黨指示跟黨走,氣死安東尼奧尼,五洲四海紅旗飄……」,又將批判文章結集成書。 更荒謬的是,很多批判他的人連《中國》都沒看過,更不知道安東尼奧尼是甚麼人,卻連篇累牘的撰文批他。在一個荒唐的國度,甚麼也是瘋狂的! ---張華 蘋果日報 图:1972年,首都机场贵宾厅,安东尼奥尼
朱韵和
2个月前
本书最有价值的部分,当然首推关于文革初期高层政治的材料,特别是有关毛泽东、江青、周恩来、林彪之间的互动关系。书中记述,周恩来告诉“九大”之后新进入政治局的黄永胜、吴法宪、李作鹏和邱会作等军队领导人:什么是“中央政治”?“中央政治就是处理好主席、林副主席、 江青的关系”。很有意思的是, 作者以很多细节来表现了这些关系。比如说,一九六八年夏天一次开会的时候,江青嫌开水热,摔了茶杯,骂服务员 ——这件事情不少回忆录都写到了,而当汪东兴叫护士重新端来一杯水后,下面的这个细节就只有邱会作记下了:“总理用手在杯上摸了一下,并对江青说:‘开水 不热,请吃药吧。’” 又比如说,作者记道:人民大会堂里有一个提供冰激凌的地方,每次开会休息时,吴法宪和姚文元都去抢这个地方,吴法宪虽 胖,速度远比姚文元快,“我们”抢到了这个地方,江青、张春桥他们就不去了;如果姚文元抢到这个地方,也只有江青、张春桥过去,其他人都不过去,“起来伸 伸懒腰就原地休息”—— 这个细节把林派人马与江青人马之间的关系表现得很生动。 看 到那样一个为江青摸茶杯的周恩来,想想一九六八年中国民众的生活状况,你是更加相信这是一个“人民的好总理”呢,还是因此发生了某种怀疑?读到“中央政 治”就是处理好毛、林、江的关系,想想宪法中“一切权力属于人民”的宣称,,你是更加为自己的“国家主人翁”身份而骄傲呢,还是因此感觉受到了欺骗?这种 效应,是可以远远超出那些细节讲述者的本来意图的。在这个意义上,一个“宫廷”细节,其启蒙民众和批判专制的力量,可以抵得上一打民主宣言。 ---吴国光:《邱会作回忆录》阅读漫记
朱韵和
2个月前
林立果纵论毛泽东 林立果墜機身亡後,北京空軍學院行政處副處長王蘭義,在林立果住的地方——北京空軍學院的一棟房子裡,發現了一個紅色封面的筆記本,裡面有一份手寫的材料。此即後來廣為人知的《517工程紀要》。 據林立果的祕書李偉信交代,這個《571工程紀要》是1971年3月23日,林立果等策劃撰寫的 為推翻毛澤東統治的武裝起義計劃書草稿。571是「武裝起義」的諧音。其中,對毛澤東的批判是相當尖銳的。 據參與處理林彪事件的時任北京市革委會副主任吳德回憶:「《571工程紀要》剛交上來時,(國務院副總理)紀登奎和我都看了,紀登奎認為,紀要的很多內容是罵毛主席的,不能印發。」「毛主席看了紀要後說:這一件最重要,必須下發。」就這樣,這份原本只在中共高層有極少數人知道的《571工程紀要》,經毛澤東批准,很快傳遍全黨、全國。 在《571 工程紀要》中,林立果從各個方面談了他對毛澤東的看法。 關於毛澤東的歷史定位 林立果說,毛是「當代的秦始皇」,「中國歷史上最大的封建暴君」。「他利用封建帝王的統治權術,不僅挑動幹部斗幹部、群眾斗群眾,而且挑動軍隊斗軍隊、黨員斗黨員,是中國武鬥的最大倡導者」;「(他)把中國的國家機器變成一種互相殘殺、互相傾軋的絞肉機」。毛澤東搞的「社會主義實質是社會法西斯主義」。 關於毛澤東整人的方法 林立果說:「他知道同時向所有人進攻,就等於自取滅亡,所以,他每個時期都拉一股力量,打另一股力量。今天拉那個打這個,明天拉這個打那個」;「今天他甜言蜜語拉的那些人,明天以『莫須有』的罪名置於死地;今天是他的座上賓,明天就成了他的階下囚」。 關於毛澤東整人的歷史 林立果說:「從幾十年的歷史看,有哪一個開始被他捧起來的人,到後來不曾被他判處政治上的死刑?」「有哪一股政治力量能與他共事始終。他過去的祕書,自殺的自殺、關押的關押,他為數不多的親密戰友和身邊親信,也被他送進大牢,甚至連他的親身兒子也被他逼瘋。」 關於毛澤東的性格特點 林立果說:「他是一個懷疑狂、虐待狂,他整人的哲學是一不做、二不休;他每整一個人,都要把這個人置於死地而方休,一旦得罪,就得罪到底,而且把全部壞事嫁禍於別人」。「戳穿了說,在他手下一個個像走馬燈式垮台的人物,其實都是他的替罪羊」。 關於毛澤東發動文革的惡果 林立果說:「危機四伏。獨裁者越來越不得人心;統治集團內部很不穩定,爭權奪利,勾心鬥角,幾乎白熱化;軍隊受壓,軍心不穩;高級中上層幹部不服、不滿」;「一小撮秀才,仗勢橫行霸道,四面樹敵,頭腦發脹,對自己估計過高;黨內長期鬥爭和文化大革命中被排斥和打擊的高級幹部敢怒不敢言」。 「十多年來,國民經濟停滯不前,群眾和基層幹部、部隊中下幹部實際生活水平下降」;「農民生活缺吃少穿」;「工人(特別是青年工人)工資凍結,等於變相受剝削」;「青年知識分子上山下鄉,等於變相勞改」;「紅衛兵初期受騙被利用,已經發現充當炮灰,後期被壓制變成了替罪羔羊」;「機關幹部被精簡,上『五七幹校』等於變相失業」;「不滿情緒日益增長,(許多人)敢怒不敢言,甚至不敢怒不敢言」。 關於毛澤東等的生活狀態 林立果說:「統治集團內部上層很腐敗」。 ---王友群:林彪之子林立果論毛澤東
海外爆料
2个月前
朱韵和
3个月前
孙文广:评大学生必修课《毛概》 九十年代末期,在大学中设立必修课《毛泽东思想概论》。大学生入学后,不管你是学文,学理,也不管你是学工还是医农,都必须上这门必修的公共课。考试结果要按百分制记入总成绩。 《毛概》也是研究生入学的必考课。 **掩盖历史、掩盖灾难的《毛概》** 《毛概》论述 毛泽东武装夺取政权。而对毛泽东武装夺取政权社会付出的代价,对利用日本入侵的机会壮大自己的队伍,对苏联的大力支援等既没有描述也不加分析。 毛泽东领导下完成的“社会主义改造”。使中国经济走上计划经济的道路,以苏联为模式,从此中国经济走向了死胡同。这也是“大跃进”,“人民公社”灾难起源之一。 如果这个“改造”是正确的,是消灭“剥削”,那为什么现在还要大力发展民营企业,还要让民营企业家入党? 现在把“社会主义改造”说成“是我国历史上最深刻、最伟大的社会变革,成为新中国一切进步和发展的基础”。这是为了美化毛泽东,而颠倒是非。 至于毛泽东如何把一大批文艺工作者打成“胡风反革命集团”,把55万社会精英知识分子打成“右派”的事实在《毛概》中只字未提,“文化大革命”的浩劫更不是这本教材的分析内容。 五十年代初,毛泽东“一边倒”向苏联。后来为什么要“反修”,要反对苏联霸权主义?这是因为毛泽东要争当国际上的霸主,要在共产主义运动中争当老大。为此不惜以各种借口发动流血的各种运动。《毛概》在这方面只字不提,完全回避,因为要保持毛泽东光荣伟大正确的形象。 教育部社政司为《毛概》规定了要有“掌握毛泽东思想的活的灵魂”一章,所讲“活的灵魂”第一条就是“实事求是”? “毛概”课本把“实事求是”说成是毛泽东思想的精髓。 毛泽东的思想指导毛泽东的行动,从毛的行为也可以看到他的思想,我们看一下,毛泽东在思想上、行动上是怎样“实事求是”的。 49年前的历史我们暂且不论。我们先看1949年后,毛泽东在一些重大事件中的表现是不是“实事求是”。 1950年毛泽东与金日成,斯大林共同商定发动入侵南韩的战争,意欲占领南韩,“解放”南韩,惹得联合国出兵干涉,在这场战争中,造成约百万人的死亡。 就是这样一场由毛泽东等人策划发动的入侵行为,却被毛泽东称为反抗美帝主义侵略的“抗美援朝”战争。中国人被蒙在鼓里四十余年,直到今天仍有很多人不知道事实真相,只知道美帝发动侵略,中国在“抗美援朝”。 请问:毛泽东在“朝鲜战争”的问题上实事求是了吗? 胡风写三十万言上书,对文艺工作提出建议,结果毛亲自写按语,写编者按,在他的指挥下定了“反革命集团”,多少人为此进入大牢。这是“事实求是”吗? 1957年,毛泽东号召知识分子鸣放,帮助党整风,几周后却发动反右斗争,把55万敢于说话的社会精英知识分子打成右派,划成敌我矛盾,压到社会最底层长达22年,这是“实事求是”吗? 毛泽东把刘少奇定为叛徒、内奸、工贼,这是“实事求是”吗? 且不说毛泽东发动领导的“大跃进”,“文革”已被中共承认的两次大灾难,大浩劫是否“实事求是”了。 在大学的紧张学习生活中,为什么还要用《毛概》这门“烂课”,浪费学生的精力?为什么要用毛泽东的一些荒谬思想去引导学生? 中国在二十世纪几乎有半个世纪都在造神,到了二十一世纪还要在大学生中塑造毛泽东的神化形象吗? 为了大学生、为了下一代,也为了中国的将来,应该取消《毛泽东思想概论》这门大学生的必修课。 不应该把《毛概》做为研究生入学的必考课程。 2003-7-25于山东大学