#教育投资

Susan STEM

4周前

后来很多打工人也去读MBA啊，我拦都拦不住。你说人家“考上”了沃顿商学院，我敢说什么吗？说这不是给你读的，你要是不缺钱我也不拦你了，可这是你全家的积蓄，千万别去。这话我敢说吗？

#打工人 #MBA #沃顿商学院 #教育投资 #家庭积蓄

网易新闻-大象新闻

1个月前

曹德旺：福耀科大首年8亿预算招50个学生

曹德旺：福耀科大首年8亿预算招50个学生,曹德旺,王树国,福耀集团,福耀玻璃,福耀科大

福建福耀科技大学获批设立事件· 12 条信息

#曹德旺 #福耀科大 #福耀集团 #高等教育 #大学招生 #教育投资

海外爆料

1个月前

👍 转川普发文： “将把原来拨给灌输反犹激进主义的哈佛大学的30亿美金拿出来分配给美国各地的职业学校。这是必须的投资。” 不是有人怀疑美国制造业不能回流吗？不是有人说美国蓝领工人断档了吗？只要有投资，只要有培训，只要有国家层面的引导，然后给一点时间，美国制造业的春天就一定会到来！

#川普政策 #教育投资 #制造业复兴

佛瑞德里希4th😷

1个月前

支撑这一切改变的是技术逻辑。因技术进步导致的生产方式改变是最核心的因素，围绕着生产方式的改变，社会人口结构随之而变，增加的产能养活了更多人口，也对参与生产的劳动力提出了更高的技能要求，由此倒逼社会增加对新生代人口的教育投资。然后从“升级”后的人口那里，又涌现出更多新技术。政治秩序的改变也可算作广义的技术进步，毕竟人也是一种生产要素，和想方设法更好地组织机器、原料以求获取更高产能一样，想方设法更好的把人组织起来以求获取更高产能，等于在企业管理乃至社会治理方面“改进技术”。而且这些方面的技术，企业管理、社会治理技术，属于前述生产技术的“配套技术”。当你从技术逻辑的角度理解了这场文明稳态的全球性转换，你就会发现，任何人若想阻挠这场大转换，把自己所在的国家地区保持在“传统”状态，他首先要做的事就是阻挠技术进步，阻挠现代生产技术在这一国这一地区的普及应用。如果他做不到阻挠技术进步、阻挠技术普及应用，他就无法阻止遵循技术逻辑而来的社会连锁反应，无法阻止生产技术在升级了经济基础，升级了人口基础后，自发寻求社会治理等“配套技术”的升级。而在这场遵循技术逻辑的系统性升级中，人口的升级，包括劳动人口生产技术能力的升级和社科技术能力——即公民意识和维权能力——的升级，是整件事的关键，是升级进程的核心，是系统的枢纽。过程中最值得关注的改变，是塑造人口的“微型兵工厂”的改变，即决定由新生代人口构成的人口基础会偏向文明1.0还是文明2.0的，家庭观念的改变。一旦某个社会的家庭观念完成了改变，人口基础的改变将不可逆转，在人口基础更新达到一定比例后，社会对“配套技术”的渴求将不可遏止。这就是正在中华沦陷区发生的事。也是未来会在其他文明幼稚区域，各个处于文明幼稚阶段的族群社区里发生的事。家庭观念的转变是从哪里向哪里转？是从“多个孩子=多双筷子”的廉价养育观念，从接受极高的婴儿夭折率甚至溺婴，从不对下一代（尤其对女儿）进行教育投资，从追求数量竭力多生多育，向追求质量，不“滥生无辜”，仔细权衡养育成本和未来收益的方向转变。家庭观念的转变又有没有可能被阻止呢？不可能。因为生物个体是基因的载体。人类个体同样是基因的载体，但同时是生物学基因的载体和文化基因的载体。人类的繁衍并不是简单的生物基因复制，它既是生育，也是传承，既寻求生物基因的复制和扩散，也寻求文化基因的复制和扩散。人类社群的家庭观念为什么一定会向“少生精养”转变？我希望你们能看到，这是因为技术，也就是文化基因中的重要种类，会提出自己对载体的要求。一个正不断在技术上升级迭代的社会，需要的是能传承技术、能学习并开发新技术的文化基因载体。劳动力市场会拒绝过于缺乏学习能力，无法掌握技术的个体，会因应技术升级不断抬高就业门槛，到文盲难以谋生时，家庭就只好增加对每名子女的教育投入。依靠不断升级的生产技术维系其人口规模的社会，无法拒绝技术对人口质量的需求，就象硬件研发部门无法拒绝软件对参数的需求。工业文明需要适配于工业文明的人口，因此各国的文盲率不断降低。适配于工业文明的人口需要适配于他们当前水准的政治秩序，因此民主化浪潮一波波涌起。在幼稚族群、落后国家涌现的民主化诉求背后站着的是哪家的“黑手”？是技术逻辑。任你权势熏天也无法推翻无法摧毁的技术逻辑。技术提出自己对人口的要求，到最后，人口提出了自己的政治要求。伤害链因此不得不崩散。而以伤害链为“原生家庭”的我们，需要搞懂这技术逻辑，需要搞清楚，我们自己应如何适应这样的世界大势，如何在其中趋利避害。很明显，在这样无可抵御的大趋势面前，早一步想好自己能在新稳态里占个什么位置，早一步想好如何促成本族本地新稳态的“顺产”，早一步开始思考如何令技术升级、人口升级和政治秩序升级保持适配，才是明智之举。这就象许多家庭在对孩子进行教育投资时，会考虑选什么专业，进哪一行，最有利于孩子的未来发展。在为个体做人生规划时要考虑的事项，在为群体做战略规划时同样该考虑。为什么上海必须独立？为什么沦陷区各族各地需要独立，需要分别建国？因为给同质化的、升级程度较高的，较小规模的人口基础找到适配的政治秩序，远比给混杂了不同发展程度的大规模人口找到适配秩序要容易。就象给小学生分班，一年级上一年级的课，五年级上五年级的课，远比把所有孩子塞进一间大教室混着一起教要容易。想“全国一盘棋”，是可以想得很美的，但你带得动吗？中国不分裂，行吗？

#技术进步 #社会变革 #生产方式 #人口结构 #教育投资 #劳动力技能 #政治变革 #生产要素

悉尼閑人

1个月前

非洲留学生一人20万还是有点少！——党国专家

#非洲留学生 #奖学金 #经济问题 #教育投资 #国际关系

中工网-央视新闻客户端

3个月前

热评｜让每一个你我都与“投资于人”相向而行

热评｜让每一个你我都与“投资于人”相向而行

#投资于人 #热评 #人力资本 #教育投资 #社会发展

朱韵和

3个月前

阎锡山一向以小气抠门精于算计著称，但他在教育上却很舍得投入，山西的义务教育在各省遥遥领先。对于义务教育，阎氏认为：“凡是山西百姓，不论贫富贵贱的小孩子，七岁到十三岁，这七年内须要有四年上学，这就名叫国民教育；凡上过学的人，知识就高了，身体也壮了，为父母的无论如何贫穷，总要使子女上学，是父母对于子女的义务，又名叫义务教育；国家法律定的，人民若不上学，就要罚了还得上学，又名叫强迫教育。” 从1924年起，山西适龄儿童入学率每年都在80%以上。为了普及义务教育，1919年，阎锡山创办山西省立国民师范学校，创校之初，学生达到1570人，一律免收学费。学生的制服、伙食、住宿、讲义等费用也都由学校提供。课本费学校补助一半，学习用具等学校补助1/3。阎锡山还自掏腰包办教育。他在其家乡山西忻州河边村创办的川至中学（设附小），共7排140间瓦房，礼堂、会议室、生化研究室、标本陈列室、运动场等一应俱全。头4年不收学费，每年还给学生发一身校服、一双皮鞋（后改为帆布鞋）。这一切都是阎锡山自己掏的钱。 ---“山西王”阎锡山自己掏钱办教育作者：清风明月逍遥客图1：山西省立第一师范附属小学学生合影。图2：太原女子师范学校

#阎锡山 #山西教育 #义务教育 #历史人物 #教育投资

蔡慎坤

5个月前

一个高中同学，复读八年，最终考上商业学校，他是家里最小的孩子，读高中时，哥哥姐姐都成家了，年迈的父母每天起家贪黑，就为了供他上学，盼著有期一日这个个头矮小的幺儿出人头地。中专毕业后他分到县肉食公司，也算是国家干部，只是好日子太短暂，公司搞市场化承包人就不要他了，接下来几十年，他在县城里摆过小摊，开过摩的，也当过保安，后来又依然回到村里，耕种父母留下来的几亩地。昨天听说从来不钓鱼的他前不久去钓魚，竟然被一条魚把他拖入水中淹死了，真是好苦命的人！

#复读 #成年后的奋斗 #亲情与期待 #职场变迁 #生活艰难 #逆袭 #教育投资 #农村生活