#学习技巧

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AI产品黄叔
3周前
最近我学到一套很牛的AI学习方法 特别兴奋，也着实有效 主体是和Zara学习的 首先是高质量输入 1. Youtube Deep Learning 完整的看完长的干货视频 不倍速，不总结 这个疗效特别好 我想因为是聚精会神 能更有效的激发大脑的思考 现在我每天早上都要沉浸式看1h+ 感觉和开挂使得 2. Follow Builders，Not Influencers 别老关注博主了，多关注一线的创业者大佬 那些才是真的干货 偶尔冒出来的一句话就能胜读十年书 主要他们天天都在真实的解决问题 3. Deep Engagement with AI Products 深度使用AI，而非浅尝辄止 对AI边界能力和如何应用 是需要大量实践才能变成体感的 4. Learn in Public 如果你不能清晰地表达出来， 往往说明你并没有真正理解 顺带开始积累资产，比如人脉 5. Chat With Builders 创造者太值得深度交流了 黄叔经常会和若干个Builder私下聊产品 每次都很有启发 6. Learn By Doing 实践是最重要的一环 干中学！ 最后的融会贯通，就靠它了 文中也带有更多思考 还有Zara推荐的一些优质Builders信息源
#AI学习方法 #高质量输入 #Youtube深度学习 #沉浸式学习 #学习技巧
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【这骂的是真脏啊】 只教你们一次。要举一反三，融会贯通。
#骂脏话 #学习技巧 #融会贯通
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阿崔cxr
3个月前
英语这么学就对了 语言的习得没有任何捷径 只有不断的重复重复再重复才能掌握它 来看看句乐部的小高手😎
#英语学习 #语言习得 #句乐部 #学习技巧 #语言掌握 #高效学习
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谷风
4个月前
温故知新
#温故而知新 #学习方法 #知识更新 #教育 #孔子 #学习技巧
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向阳乔木
5个月前
老师将复杂的科学理论，用通俗易懂的语言和例子讲解给学生，可以看作是一种“蒸馏”。 导师将多年的经验和技能，总结成简洁的建议和方法，传授给新手，也可以看作是一种“蒸馏”。 学生自己整理笔记，将厚厚的教材提炼成精简的知识点，也可以看作是一种“蒸馏”。 --- AI对蒸馏解读太有趣了。
#蒸馏 #知识传播 #教学方法 #经验总结 #学习技巧 #AI解读
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倪爽
5个月前
我的零痛苦 AI 学英语技巧 #活到死学到死 去年超热门的 NotebookLM、能把文章变成活灵活现的播客节目的那个，我用它表弟 Illuminate AI 学英语 Illuminate 能生成一问一答音频，适合讲解论文、分析长文章，我用它把有趣的英语长文转为 3、5 分钟的短音频，用碎片时间听它们 因为我生成的都是我喜欢的、很有趣的文章，学习过程过程毫无痛苦😂，背单词、学句型、学发音…都行 比如我一天生成 10 条音频、每条 5 分钟、每分钟 130 个单词…一个月我能覆盖接近 20 万的单词，以及无数短语、句子 试听一下我生成的介绍 NFT 泡沫的故事，Youtube 上的原始视频有 76 分钟长，Illuminate 缩成了 6 分钟 Illuminate 的语气有随意、正式、指导、自定义几种，每天能免费生成 20 条音频
#学习技巧 #AI学习 #英语学习 #语音技术 #IlluminateAI
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我差点就看不懂中文了：
#语言学习 #中文 #文化 #教育 #多语言 #中文困难 #学习技巧
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为了有一天去投奔王小山，我准备每天学一句日语。从日语圣经学起。方法很简单，从微读圣经中，打开日语版圣经，找出一节经文，扔给ChatGPT，请它用罗马音注音，讲解语法，然后把这一句读三遍。能记多少算多少。这个方法，比多邻国有用。 下面是我的日语读经第一节。 下面是经文、罗马音标注、逐字词义解析，以及简要语法说明。 原文 まだ何もなかった時、神は天と地を造りました。 （創世記1:1 JCB 译文） 罗马拼音 mada nanimo nakatta toki, kami wa ten to chi o tsukurimashita. 逐字词义解析 1. まだ (mada) • 词义：还、尚且 • 说明：此处表示“那时还没有……”。 2. 何も (nani mo) • 词义：什么都……（后接否定时表示“什么都没有”） 3. なかった (nakatta) • 词义：没有、不存在 • 说明：这是动词「ない」（否定）的过去形，构成「何もなかった」= “什么都没有”。 4. 時 (toki) • 词义：时候、时刻 5. 神 (kami) • 词义：神，上帝 6. は (wa) • 语法：主题助词，用来提示句子的主语或话题 7. 天 (ten) • 词义：天、天空 8. と (to) • 词义：和、与 • 说明：并列助词，用来连接“天”和“地” 9. 地 (chi) • 词义：地、大地 10. を (o) • 语法：宾格助词，标明动作的对象（“天和地”是“造る”这个动作的对象） 11. 造りました (tsukurimashita) • 词义：造了、创造了 • 说明：动词「造る（つくる）」的礼貌形过去式 语法要点 1. 「まだ何もなかった時」 • 「まだ」+「何も」+「ない」+「時」 • 整体表示“在还没有任何事物的时候”。 • 「何もない」在否定句中常表达“什么都没有”。 2. 主题助词「は」 • 表示句子主题，这里是「神は……」，强调“是神”。 3. 并列助词「と」 • 用来连接并列名词，如「天と地」(天与地)。 4. 宾格助词「を」 • 标明动作所作用的对象，如「天と地を造る」。 5. 「造りました」 • 动词「造る」的过去礼貌形，表示创造或建造。 大意 在还没有任何东西存在的时候，神创造了天和地。
#日语学习 #圣经 #方法分享 #语言学习 #自学日语 #学习技巧
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闲言碎语
7个月前
推荐一个提高英文写作水平的实测方法。 找NYT、WSJ、Reuters中文网的专栏文章，回译成英文，与原文对照，然后再译一遍，重复此过程直到看着中文能自然写出英文。 我以近乎老年痴呆的年纪，捡起几十年前压线及格的英语，就读国外大学写作专业，作业能被评为beautifully written，靠的就是练了一年回译。
#英文写作 #方法 #回译 #学习技巧