#人才培养

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职业教育为重大工程源源不断培养人才 学过硬技能 铸大国重器（深聚焦）
#职业教育 #重大工程 #人才培养 #技能 #大国重器
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Shawn Pang
2周前
发现太多公司在招聘人，尤其是招聘比较junior的岗位或者应届生的时候，完全不培养人不考虑长期人员和团队的发展默契，单纯把人当作耗材，给很少的context很浅的反馈超负荷处理工作，等员工辞职或者产出降低就直接放弃。 这样做和我自己的价值观完全不相符，而且即使从功利角度上来看也不是一个合适的选择： 没办法找到且留住优秀的人才，综合人才水平和team culture一起下降，没办法做好长期的专业知识积累... 还有一个最关键的一点 - 如果还需要大量使用“耗材人才”，说明根本没有用好AI Agent。
#招聘 #人才培养 #AI Agent #员工发展 #企业文化
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截至去年底 “三支一扶”计划已累计选派60万名高校毕业生
教育部推出471.8万岗位，助力高校毕业生就业危机！· 82 条信息
#高招就业季#：志愿填报与就业攻坚· 198 条信息
#三支一扶 #高校毕业生 #就业 #人才培养
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提升人才培养与需求契合度
#人才培养 #需求契合度 #教育 #就业
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岳阳成立“烧烤研究院”：正编写教材，预计明年招生，培养1000名烧烤人才
岳阳烧烤研究院引发争议：学术与实用的碰撞· 3 条信息
#岳阳 #烧烤研究院 #人才培养 #教材编写 #明年招生
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这篇谈了 AI 对编程工作的影响。里面有一个观察挺有趣的：引入了 AI Coding 后，资深工程师价值提升，初级编码岗位减少或者冻结。但是初级工程师没了，未来的有经验高级工程师要从哪里来呢？
#AI Coding #编程工作 #资深工程师 #初级编码岗位 #人才培养
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世纪出版启动“全媒体编辑人才孵化营”，“待兑现支票”背后...
#全媒体编辑 #人才孵化 #世纪出版 #出版行业 #人才培养
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百度真是个烂到底的公司了。最早all in人工智能的公司，最后啥也没搞出来，反而成了头条的人才培养基地。
#百度 #人工智能 #公司文化 #头条 #人才培养
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加大政策扶持 助力青年人才培养
刚进入职场的青年科研工作者往往经费有限，缺乏从事相关研究的实验室、实验设备，也缺乏独立主持重大项目的机会。
#政策扶持 #青年人才 #人才培养 #教育 #青年发展
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光明时评|加大政策扶持 助力青年人才培养
#政策扶持 #青年人才 #人才培养 #光明时评 #教育政策
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中青报：大国工匠上清华，擦出怎样的“火花”
#大国工匠 #清华大学 #人才培养
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孙继海“嗨球”公司免费青训营索赔风波，折射中国足球人才培养困境
近日，中国知名退役球星孙继海旗下的免费足球青训营陷入索赔争议，引发一系列关于中国足球人才培养困境的讨论。
#孙继海 #青训营 #中国足球 #人才培养 #索赔风波
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上海发文加强直播经济技能人才培养：三年新培养持证直播技能...
#上海 #直播经济 #人才培养 #政策发布
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年轻人成“养宠”主力军 宠物经济爆火背后的人才培养
#年轻人养宠 #宠物经济 #人才培养
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专家学者北京共论AI浪潮下生“才”之道
#AI #人工智能 #人才培养 #北京会议
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鲁班工坊助力中柬职教合作，培养技能人才——“打开通向未来的大门”
位于金边的柬埔寨国立理工学院有一座7层的现代化教学楼，澜湄职业教育培训中心暨柬埔寨鲁班工坊就设在这里。
#鲁班工坊 #中柬职教合作 #技能培养 #人才培养 #国际合作 #教育发展
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受中日友好医院波及，协和“4+4” 医学培养模式陷舆论漩涡 舆论热议的焦点在于，无论是采取哪种学制，都不应让人才培养受到不应有的干扰
#中日友好医院 #协和医院 #4+4医学培养模式 #人才培养 #教育体制 #舆论漩涡
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董明珠：我们在人才培养当中，绝不用一个海归派，原因是因为海归派里面有间谍。
#董明珠 #人才培养 #海归派 #间谍
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lily valley
3个月前
所谓的国之栋梁
#国之栋梁 #栋梁之材 #国家栋梁 #社会贡献 #人才培养
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在基层一线经风雨、长才干，宝山区实施街区党组织书记焕“新...
#基层建设 #党组织 #街区管理 #人才培养 #宝山区 #社区发展
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梦虽遥，追则能达——保定市职业技术教育中心以“职普融通发展”助力人才培养
#保定市职业技术教育中心 #职普融通发展 #人才培养 #职业教育 #教育改革
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搭建全生命周期场景培养体系，激发人才创新力
#全生命周期 #人才培养 #创新力
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让高水平人才“稳稳长出来”——我国青年科技人才培养探索推进
让高水平人才“稳稳长出来”——我国青年科技人才培养探索推进
#高水平人才 #青年科技人才 #人才培养 #稳定发展
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两部门联合发文部署加快培养医养结合专业人才
两部门联合发文部署加快培养医养结合专业人才
#医养结合 #人才培养 #政策发布
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Gancheng Wang
4个月前
这位博主为什么想哭？ 这个博主说他想哭，眼看着中国与西方在AI研究方面的差距那么大，却对研究设置无穷的障碍，而且这种阻碍创造力发展的事儿从孩子教育期就开始了，哪里会培养出人才！ 看他这个视频，我也有点想哭，因为他举学校里的例子我就亲身经历过。四十年前，我上高中的时候，学《政治经济学原理》，我向老师提出“剩余价值理论不成立，因为它是个循环论证”，老师企图说服我，没成功，就是像这位博主所说的那样教育我的：“你现在别管这个，先好好做题，考上大学，大学里老师能给你解释清楚。”等我上了大学，一位经济系的名教授给我们上《政治经济学》，我仔细听他讲到“剩余价值论”，依然不能让我信服，下课了我向他提出疑问，他的答复是：“你不懂。”然后再不作任何解释。实际上，马克思政治经济学那套东西在欧美早就被扔垃圾堆了。 四十多年过去了，中国的孩子还在学这套不通的东西，真是荒谬透顶。 牛顿在五百多年前能发现万有引力和三大定律，因为那是个鼓励思考和创新的时代，而今日中国还是个不允许自由思考的国家，前途在哪里？
#中国AI研究 #教育问题 #创造力发展 #人才培养 #东西方差距