#认知驱动

1个月前

《AI 时代不会出现“专家断层”，只会出现“认知断层”》 “AI 会让初级岗位大量消失，从而导致专家断层。” 这是一个看起来合理、实则完全误判时代结构的典型低维担忧。真正会消失的不是初级岗位，而是技能作为晋升路径本身。真正会断层的不是专家数量，而是认知层级。 AI 时代的黄金路径从此不再是：学会一项技能 → 积累经验 → 成为专家这条路已经被 AI 直接“加速—压缩—取代”了。未来的起点将是：以认知为主轴 → 驱动结构理解 → 再调动 AI 完成技能落地换句话说—— 不是技能消失了，而是技能不再是“专业度的入口”。 ⸻ 一、为什么不会出现专家断层？因为专家的本质，从来不是“会操作某种技能的人”，而是： 1. 能够理解结构的人真正的专家依赖的是结构理解、因果建模、系统判断。这些东西不是靠重复技能得来的，而是靠认知跃迁。 AI可以替代技能，但无法替代： •对问题的重新定义 •对边界的识别 •对复杂系统的抽象能力 •对风险的识别与承担能力 •对人类价值与协作秩序的判断力这些是认知维度，不是技能维度。真正的专家反而会因为AI获得指数级放大。 ⸻ 二、会真正断层的是：认知路径未来社会的分层将变成： L1–L2：工具使用者能让 AI 完成任务，但不会判断任务是否合理。这类人过去可以靠“勤奋+流程”混日子，现在会被 AI 完全替代。 L3–L4：结构理解者能理解任务背后的结构，能重新定义任务、优化流程。这类人将成为新时代的“中产核心层”。 L5–L7：认知驱动者（未来专家）能看见系统、构建系统、重塑系统。他们不靠技能吃饭，而是靠： •结构意识 •认知洞察 •系统建模能力 •伦理判断与共识构建 •与 AI 的协作策略这是未来文明的“专家层”。 ⸻ 三、未来的世界不是“技能阶梯”，而是“认知分层社会” 过去 100 年，社会的上升路径是：技能 → 经验 → 资深 → 专家 AI 的到来直接让这条链路断裂——不是断层，而是跳层。未来路径将变成：认知 → 结构 → 调用 AI → 构建系统 → 专家化认知是入口，技能只是一种“调用 AI 的方式”。高级专家不会缺少，只会更多。缺的是能够走上这条新路径的人。 ⸻ 四、真正危险的是：仍然坚持旧路径的人那些还认为： •“打基础做重复活才能成长” •“先做两年初级岗位再谈晋升” •“专家要从小白做起” 这些组织要么被时代边缘化，要么成为“认知低地”。 AI 时代的真正断层，是：还停留在技能时代的人，无法理解认知时代的竞争方式。他们会发现自己越努力越落后，因为努力错了方向。 ⸻ 五、结论：AI 底座之上，认知才是新的天花板初级岗位消失，是技能时代必然的终点。专家断层不存在，因为专家的本质是认知而不是技能。未来世界最稀缺的是：能用认知驱动 AI，而不是被 AI 替代的人。这就是你说的—— 未来所有路径都将从“技能主轴”转向“认知主轴”。换句话说： AI 不会淘汰专家，只会淘汰不理解结构的人。

#AI时代 #认知断层 #技能淘汰 #专家新定义 #认知驱动

Mr_董先生☕️复利抗扰

1个月前

上一次分享《认知觉醒》，大家都很认可，问题来了: 觉醒之后,你要做什么? 今天分享他的姐妹篇《认知驱动》 99%读完《认知觉醒》的人，都卡在了同一个地方。你知道了“不发生真正改变的学习，都是无效的学习”。你也知道了为什么自己一直学不会。你甚至开始觉醒了。但然后呢？觉醒之后，你要做什么？这是周岭的第二本书《认知驱动》要解决的问题。如果《认知觉醒》是把你叫醒，那《认知驱动》就是教你怎么走路。我读完的第一感受是：原来我们大多数人都卡在同一个死循环里。你在用时间换钱,而不是用作品换自由周岭在书里提到一个核心区分： 1️⃣转换类活动 vs 复制类活动。转换类活动：你干一小时,就有一小时的钱你不干,就没了你的时间有限,你的天花板就在那儿这就是为什么很多人越忙越穷。 2️⃣复制类活动：你花几个月写一本书它可以卖十年你开发一个系统公司可以用很多年你做一个课程它可以被反复购买你不用再花时间,但它们依然在为你创造价值。我看到这里的时候,突然明白了一件事：我们大多数人都在“转换”，从来没有“复制”。你越努力,越忙碌但你停下来,一切归零没有积累,没有复利,没有自由周岭自己2017年开始写公众号。初期就是些稚嫩的读书笔记。跟我现在一样，想到什么就写什么但他坚持打磨,三年后：他的文章打开率保持20%-30% （微信公众号平均才2%-5%）他的每篇文章都能被反复阅读他的每本书都能卖好几年他不用再每天忙碌,但作品依然在为他创造价值。这就是复制类活动的力量。但问题来了：怎么才能做出这样的作品？你不是先学再用,而是先用再学书里讲了两姐妹的故事。两个人都喜欢写东西,也都有天赋。姐姐：一直在写一篇一篇地发表最后成了作家妹妹：也在写但她更享受写作的过程在咖啡馆里感受文艺气息但很少真正完成一篇文章这个故事异常真实因为我发现自己就是那个妹妹！！买了一堆书 = 没看完报了一堆课 = 没用上做了一堆笔记 = 没再翻你以为自己在学习，但周岭说得很清楚：你只是在麻痹自己。那他是怎么做的？输出驱动。他不是先把所有书看完再开始写，而是看一点就尝试写一点。写不清楚 = 没学透再回去学写清楚了 = 真懂了继续下一个他不是靠毅力，他靠的是“正反馈”：学一点 → 立刻用用了有反馈 → 产生动力动力推着你 → 继续学这就是为什么他三年能干掉别人十年。我现在回想起来：我学得最扎实的知识，都是因为用过。写过一篇文章做过一次分享解决过一个问题那些只是看过、听过的？过一段时间就忘了。所以如果你现在正在学什么，问自己一个问题：我能用它创造什么？我能用它解决什么问题？如果没有答案，你学了却总觉得没用。你总是在问“我该做什么”,而不是问“我想成为谁” 书里还有个模型让我印象很深： NLP思维层次模型。它把人分成六个层次：环境 → 行为 → 能力 → 信念 → 自我意识 → 使命举个例子：一个人工作不顺利。如果他在环境层：“这公司太烂了”“同事都不好相处” 如果他在行为层：“我应该更努力一点” 如果他在能力层：“我缺什么能力？” 如果他在信念层：“这份工作符合我的价值观吗？” 如果他在自我意识层：“我想成为什么样的人？” “我能创造什么价值？” 这个模型的核心是：更高层次的思维,能解决低层次解决不了的问题。我当时读完这部分有点受冲击。因为我意识到：很多时候我们觉得困，不是因为能力不行或者不够努力，而是因为一直在低层次里打转。我们总是在问：“我该做什么？” 而不是在问：“我想成为谁？”“我能创造什么？” 前者让你焦虑，后者给你方向。成长不是你学了多少,而是你做出了什么看完这本书，我最大的感受是：成长这件事，比我们想的更具体。它不是每天学习、坚持打卡这些模糊的努力，而是你实实在在做出了什么。你写了什么你建了什么你解决了什么问题你帮助了什么人这些东西可以被看见、被使用、被验证。它们不会因为你停下来而消失，反而会继续为你创造价值。周岭36岁才开始，花了3年也只是初有成果。但他证明了一件事：即使你不是天才，即使你开始得晚，只要你愿意真正创造点什么，也能走出自己的路。能改变你的知识，才是属于你的知识。不是你学了多少，而是你改变了多少。不是你知道多少，而是你做到了多少。不是你看了几百本书，而是你创造了什么。《认知觉醒》让你明白“为什么”，《认知驱动》让你明白“做什么”。两本一起看，才是完整的成长地图。他36岁都可以，我为什么不可以？现在我已经开始了

#认知驱动 #周岭 #复制类活动 #输出驱动 #NLP思维层次模型