#NLP思维层次模型

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上一次分享《认知觉醒》，大家都很认可，问题来了: 觉醒之后,你要做什么? 今天分享他的姐妹篇《认知驱动》 99%读完《认知觉醒》的人，都卡在了同一个地方。 你知道了“不发生真正改变的学习，都是无效的学习”。 你也知道了为什么自己一直学不会。 你甚至开始觉醒了。 但然后呢？ 觉醒之后，你要做什么？ 这是周岭的第二本书《认知驱动》要解决的问题。 如果《认知觉醒》是把你叫醒， 那《认知驱动》就是教你怎么走路。 我读完的第一感受是： 原来我们大多数人都卡在同一个死循环里。 你在用时间换钱,而不是用作品换自由 周岭在书里提到一个核心区分： 1️⃣转换类活动 vs 复制类活动。 转换类活动： 你干一小时,就有一小时的钱 你不干,就没了 你的时间有限,你的天花板就在那儿 这就是为什么很多人越忙越穷。 2️⃣复制类活动： 你花几个月写一本书 它可以卖十年 你开发一个系统 公司可以用很多年 你做一个课程 它可以被反复购买 你不用再花时间,但它们依然在为你创造价值。 我看到这里的时候,突然明白了一件事： 我们大多数人都在“转换”，从来没有“复制”。 你越努力,越忙碌 但你停下来,一切归零 没有积累,没有复利,没有自由 周岭自己2017年开始写公众号。 初期就是些稚嫩的读书笔记。 跟我现在一样，想到什么就写什么 但他坚持打磨,三年后： 他的文章打开率保持20%-30% （微信公众号平均才2%-5%） 他的每篇文章都能被反复阅读 他的每本书都能卖好几年 他不用再每天忙碌,但作品依然在为他创造价值。 这就是复制类活动的力量。 但问题来了： 怎么才能做出这样的作品？ 你不是先学再用,而是先用再学 书里讲了两姐妹的故事。 两个人都喜欢写东西,也都有天赋。 姐姐： 一直在写 一篇一篇地发表 最后成了作家 妹妹： 也在写 但她更享受写作的过程 在咖啡馆里感受文艺气息 但很少真正完成一篇文章 这个故事异常真实 因为我发现自己就是那个妹妹！！ 买了一堆书 = 没看完 报了一堆课 = 没用上 做了一堆笔记 = 没再翻 你以为自己在学习，但周岭说得很清楚： 你只是在麻痹自己。 那他是怎么做的？ 输出驱动。 他不是先把所有书看完再开始写， 而是看一点就尝试写一点。 写不清楚 = 没学透 再回去学 写清楚了 = 真懂了 继续下一个 他不是靠毅力，他靠的是“正反馈”： 学一点 → 立刻用 用了有反馈 → 产生动力 动力推着你 → 继续学 这就是为什么他三年能干掉别人十年。 我现在回想起来： 我学得最扎实的知识，都是因为用过。 写过一篇文章 做过一次分享 解决过一个问题 那些只是看过、听过的？ 过一段时间就忘了。 所以如果你现在正在学什么， 问自己一个问题： 我能用它创造什么？ 我能用它解决什么问题？ 如果没有答案， 你学了却总觉得没用。 你总是在问“我该做什么”,而不是问“我想成为谁” 书里还有个模型让我印象很深： NLP思维层次模型。 它把人分成六个层次： 环境 → 行为 → 能力 → 信念 → 自我意识 → 使命 举个例子： 一个人工作不顺利。 如果他在环境层：“这公司太烂了”“同事都不好相处” 如果他在行为层：“我应该更努力一点” 如果他在能力层：“我缺什么能力？” 如果他在信念层：“这份工作符合我的价值观吗？” 如果他在自我意识层：“我想成为什么样的人？” “我能创造什么价值？” 这个模型的核心是： 更高层次的思维,能解决低层次解决不了的问题。 我当时读完这部分有点受冲击。 因为我意识到： 很多时候我们觉得困， 不是因为能力不行或者不够努力， 而是因为一直在低层次里打转。 我们总是在问：“我该做什么？” 而不是在问：“我想成为谁？”“我能创造什么？” 前者让你焦虑， 后者给你方向。 成长不是你学了多少,而是你做出了什么 看完这本书，我最大的感受是： 成长这件事，比我们想的更具体。 它不是每天学习、坚持打卡这些模糊的努力， 而是你实实在在做出了什么。 你写了什么 你建了什么 你解决了什么问题 你帮助了什么人 这些东西可以被看见、被使用、被验证。 它们不会因为你停下来而消失， 反而会继续为你创造价值。 周岭36岁才开始， 花了3年也只是初有成果。 但他证明了一件事： 即使你不是天才， 即使你开始得晚， 只要你愿意真正创造点什么， 也能走出自己的路。 能改变你的知识，才是属于你的知识。 不是你学了多少，而是你改变了多少。 不是你知道多少，而是你做到了多少。 不是你看了几百本书，而是你创造了什么。 《认知觉醒》让你明白“为什么”， 《认知驱动》让你明白“做什么”。 两本一起看，才是完整的成长地图。 他36岁都可以， 我为什么不可以？ 现在我已经开始了
#认知驱动 #周岭 #复制类活动 #输出驱动 #NLP思维层次模型