#天赋与努力

Morris

1个月前

中国人喜欢引用名人名言，但是很多名人名言呢，只引用一半儿，引用的人也许就让你知道一半。第一句话，是爱迪生说的，天才是99%的汗水加1%的天赋。这句话影响特别大，弄得我们以为是只要是努力啊，只要是刻苦，只要是我下功夫，就一定把这个事儿做成。其实呢，爱迪生后边还有一句话，叫做那1%的天赋才是最重要的，那这句话怎么不引用呢？其实是核心说，很多努力在天赋面前真的一文不值。第二句话，是孔子说的，我们也经常引用引用叫做以德报怨。就你要大度啊，你要这个心地善良。其实这句话是完整的是四句话。一个孔子的学生问孔子说，以德报怨，何如？孔子就反问了一句，何以报德？以直报怨，以德报德。这句话意思就是说，假如说别人对你好，你对人家好，别人对你不好，你也对人家好，那是不对的。以直报怨是：用公正、合理的方式对待别人的怨恨或恶行，而不是盲目地宽容或报复。第三句话，叫做百善孝为先，完整的是百善孝为先，论心不论心，论迹天下无孝子。万恶淫为首，论迹不论心，论心世上没好人。就是用在好事儿坏事儿上，就是做好事儿啊，不见得有那个实际行动，我们有那颗心就可以了，尤其在孝敬父母这个方问题上。而干干坏事儿这个东西啊，必须落在实际行动上，你必须落在实际行动上，你不能是语言说了就不行了，那就因言论罪呀，对吧？如果语言说的不这个都不能算数的话，那么我活动心眼儿那就更不算了，那还让人活不活了。所以呢，干坏事这个东西，就是只要他没有那个实际行动，你就不能把他怎么样，必须落实在实际行动上。如果是因为活动活动心眼儿就论坏人的话，这世界上就没好人了。

#名人名言 #爱迪生 #天赋与努力 #孔子

初码

5个月前

想到前几天在群里聊到的一个话题，一个人，能认识到自己的不行，这才是最牛逼的，承认自己的平庸，是走向更成功必经的一道坎。说个自己的事，在上学的年纪时，初三夏令营就能有样学样用幂级数展开独立推导欧拉公式，老师也说牛逼，从小到大周围人都说是天才，但当时在学习几何、拓扑类题目的时候，总觉得把握不好空间感，那种感觉难以言说，此后10多年一直纠结于此，似乎是学习不得要领，又或是不够努力。直到工作后有一天，我终于醒悟过来了，这尼玛哪是什么方法问题，这就是智商问题，在纯数学上，自己哪是什么天才，就是个普通人，和其他都没有关系，本质上是智力的欠缺导致逻辑深度不足，难以思考复杂的空间结构。当我意识到这一点时，一下子就轻松解脱了，因为这不再是一个主观问题，而是客观上的大脑物理差距。再说个有趣的事，比如在知乎，就说清华北大各类985的本硕博挺多的吧，就单在一个物理话题上，每天在相对论、量子力学话题下回答问题的大V很多，但如果对天才的定义是：“不照本宣科独立思考，独自达成与理论相同的理解，在知识深水区、关键区内具备属于自己的、非教材的叙述语境和思考逻辑，日常能够在非事务性研究中实现创新，可以设计自己创新思路下的完整工程架构”，那么很遗憾，在整个知乎里，可能都找不出5个来，常见的大V，比如赵泠、王清扬等，很遗憾都不属于此列。说的更刺耳一点，他们相比普通人可能还挺聪明的，但与真正的天才比较，就只剩下勤奋二字了，只是刻苦学习而已。说3个我看到的有天才倾向的知乎物理用户，“洗芝溪”、“阿布大树”、“长尾科技”。那么真正的天才到底是啥样子的呢，去看看杨振宁的公开演讲就知道了，那种在世界认知、物理认知上的轻描淡写但又力量十足的对底层逻辑的理解和阐述，真的就是天才般的存在，就那种言语背后对世界结构与奥秘的知道和不知道，这种斩钉截铁真不是做题能做出来的，这是一种天赋下的强大自信。

#自我认识 #成功之道 #教育 #天赋与努力 #成长历程