#科学革命的结构

6天前

这几年我很少买书。主要是因为以前搬家太多，每次搬家都要扔书，扔得我心疼得不行。所以我后来立了个规矩：只有那些我能反复读、反复思考的书，我才买。库恩的《科学革命的结构》就是那一本。我反复去图书馆借，反复读，也反复和别人讨论。最后还是决定买了一本二手的，运气特别好，几乎全新。现在它就放在床头，像个宝贝。翻到第25页：Normal Science——“正常科学”。嗯？正常？难道还有不正常的？还真有。库恩提出“范式转移（paradigm shift）”这个划时代的概念，正是因为他亲身经历并观察过“不正常的科学”。他原本是物理学家。在学习量子力学时，他第一次意识到—— 量子力学的思维方式与牛顿范式完全不同。经典物理讲求确定性与因果性，而量子理论充满概率、模糊与测不准。那一刻，他发现两套语言体系下，“世界”的意义都变了。科学并不是在一条笔直的理性道路上前进，而是在一套世界观崩塌、另一套世界观重建的剧痛中前进。那是他真正的“顿悟时刻”。很多人都分析过这些背景，我就不多讲。说说这几天我自己的一点“顿悟”。 “科学家的心智不是被事实改变的。” 这句话听起来是不是有点悬？但它真的震撼到我。在笛卡尔—牛顿式的传统科学观中，我们被教育要相信科学家是：理性的观察者，通过经验事实（data）来修正理论。逻辑是：世界存在客观事实；科学家通过观察积累事实；理论根据事实修正，越来越接近真理。这就是所谓的经验累积模型（accumulative model of science）。在这种观念里，事实就像砖头，理论是用砖头垒起来的房子。很多人现在依然是这样理解科学的。但是！ What if I tell you：在旧范式体系下被完美规训的学生，他的眼睛根本无法“看见”另一种可能的世界？那是一种深层的认知结构锁定（cognitive lock-in），让他无法察觉那些“现在新新人类能看见的东西”。一种结构性的失明。当然，库恩是个备受争议的人物。他挑战了理性神话，也被批评为相对主义者。但有趣的是，这几年他这本书的讨论度反而越来越高。科学不仅仅是解释世界的工具，它本身也是一个正在被解释的世界。

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