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上万藏族儿童与家人分离,被中国政府安置在寄宿学校。这些学校主要用普通话教学,取代了孩子们曾经在家里和乡村学校学习的藏语、文化和佛教信仰。数十篇来自体制内专家和教师的研究论文及报告警告称,这些学校对藏人儿童带来了焦虑、孤独、抑郁和其他心理伤害。
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