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李老师不是你老师

36分钟前

9月1日，中国国家网信办等四部门联合发布的《人工智能生成合成内容标识办法》正式施行。该办法规定，内容标识分为显式和隐式两种：显式标识以文字、声音、图形等形式在内容或交互界面中呈现，用户可明显感知；隐式标识通过技术措施嵌入文件数据，用户不易察觉。

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indigo

3小时前

“物理学值得我们以一种更宏大、更优美的方式来传授” — Elon Musk

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谷风

5小时前

放学都这样戒备森严，还说中国有多安全，我在美国从未见过住宅装防盗门和防盗网。

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𝙩𝙮≃𝙛{𝕩}^A𝕀²·ℙarad𝕚g𝕞

5小时前

LLM不是扫帚🧹

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Morris

5小时前

任何技术都分为“道、法、术、器”四层，器最低，术次之，道和法最高。技术可以学会、复制、甚至超越，但人的执行力和纪律是无法替代的。如果你没有执行力，再好的方法和技术也没用。关键不是“技术多高”，而是“你有没有坚持去做”。真正拉开人与人差距的，是那些别人不愿做、坚持不下去的事，你能持续执行。纪律就是：即使不喜欢，也要做。健身、读书、练琴，哪怕每天只做一点，也必须坚持。交易亦然，市场上的技术差距并不大，

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#AI编程：自学or科班？新旧码农之争

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AI时代编程学习讨论持续，焦点从少儿编程转向更广泛的计算机教育，强调编程基础和算法。预科班旨在帮助学生打基础，但对手写代码价值的质疑浮出水面。最新讨论包括C++学习的必要性，以及自学在计算机领域的角色。一些人认为C++对中学招生和竞赛重要，另一些人则强调自学能力，并质疑“不自学就无法入行”的观点。同时，AI辅助学习编程成为趋势，但对手写代码的价值和就业前景的担忧依然存在。核心争议在于如何在AI时代平衡基础知识学习与AI工具应用。