howie.serious

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1天前

一年500万字的阅读量差距,对孩子来说,到底意味着什么? === 信息输入的数量和质量决定了起点的语言与世界模型; 持续阅读带来的知识储备决定了中途的吸收与迁移; 累计的推理数量决定了终局的速度与深度。 三者彼此强化,最后看上去像“差距是天生的”。其实不是。是环境与时间,一起写下来的。

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