信息学初级竞赛提纲中有哈夫曼树的内容，培训凯恩的时候才发现，哈夫曼树根本不是自然讲课能顺下来的，必须回到哈夫曼编码当初的语境和哈夫曼写论文时的思路。看懂后，凯恩一个劲地夸当年MIT学生大卫·哈夫曼的思路太神奇了。