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Rey英语自由与创造力

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香港中文大学深圳校长徐扬生教授 实践会补上小北提及的这个空缺 成长为专家的路径不会中断

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Jamie Hume二代目

1周前

这下连理论都没有的自由派又自觉有资格谈论黑格尔主义者热爱什么了，可能无知确实是会带给人一种婴儿般的全能感吧。

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宝玉

1周前

转译：那些不算真正「在做这件事」的事 准备去做这件事，不等于在做这件事。 把做这件事的时间写进日程表，不等于在做这件事。 为这件事列一份待办清单，不等于在做这件事。 跟别人说你打算做这件事，不等于在做这件事。 给那些可能在做、也可能没在做这件事的朋友发消息，不等于在做这件事。 写一条超级精彩的推文宣告你要做这件事，不等于在做这件事。 因为自己没做这件事而讨厌自己，不等于在做这件事。

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在悉尼和稀泥

2周前

专业能力到底是怎么来的？ 我想所有人都会同意这需要经过大量的练习。如果回头去看，这些练习无疑是枯燥，反人性，难以坚持的。但是起始很多练习，都是在不知不觉中，在痛苦和愉悦当中无意间积累完成的。 所以如果你为了练习而练习，起始没有可操作性。比如写程序，保守点说，很多程序员已经累计写了十几万行的代码了。这个时候如果你告诉一个小白，你要写十几万代码，没有人知道写什么，也没有人能坚持下去。事实上，程序员

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dontbesilent

2周前

有执行力、有探索精神的人是在认同，知识是在实践的过程当中产生的 没有执行力的人，是相信可以在实践之前就拥有知识

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厦门发展战略引发的社会变革与民生福祉提升

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习近平同志在领导编制《1985年－2000年厦门经济社会发展战略》中，展现了深厚的治国理政智慧。这一战略不仅为厦门的经济社会发展提供了清晰的蓝图，也为全国其他地区的发展提供了借鉴。通过将规划蓝图转化为实际行动，厦门在破解发展难题、增进民生福祉方面取得了显著成效。这一过程彰显了战略规划的深沉而持久的力量，推动了社会的全面进步，成为中国改革开放进程中的重要一环。