#开学发型令

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【“剪了两次才勉强合格” #开学发型令引争议 专家发声】 #专家谈多地中学发布发型令 “前后剪了两次，老师才勉强点头说‘过关’。”开学不到一周，李女士就为儿子的头发折腾了好几回。她的孩子今年读初二，孩子在入学前的发型尽管“前不及眉、侧不过耳”，却仍被学校认为“不合格”。每年九月开学季，类似的情景就会在全国多地上演。男生必须留“板寸”，女生得做到“前不遮眉、后不过领” ——这场年复一年的“头发拉锯战”，也掀起了一场关于纪律、个性和审美的讨论。上述家长的遭遇在今年开学季并非个例。红星新闻记者梳理发现，全国多地中学均在开学前陆续发布了“发型令”，对男女生的发型提出要求，将其视为开学前的“标配”动作，这也成为一种屡见不鲜的现象。如8月28日，山东平度市中庄中学微信公众号发布仪表规范，要求男生“不留长发、不剃光头、不染发、不烫发、不理奇异发型，做到前不到眉、侧不及耳、后不过颈”；女生“不染发、不烫发、不披头散发，做到前额刘海不及眉、头发不遮掩眼睛或脸部，过衣领的头发必须扎起”。河南鹤壁市浚县第一中学8月发布的《2025级高一新生入学须知》中也提到，男生须留平头或短发，女生须留齐耳短发，并配有“学生标准发型”示意图供参考。对于发型管理规定，浚县第一中学的工作人员在接受媒体采访时，曾给出一个颇具代表性的解释：“现在有些学生弄些奇怪的发型、染烫头发，如果不加规范，就没有一点学生样儿。”学校表示，此规定是长期形成的制度，初衷是规范行为、提升学习主动性，也是为了“提高学生的精气神”，并请家长理解和放心。这番解释，也道出了许多学校的共同心声。但在家长端，“发型令”已引来不少争议。“就是普普通通的短发，开学后学校检查居然说不合格。其实我觉得还好，不会特别长，但就是达不到学校的要求，又不影响看书写字，干净整洁就好，为啥非要达到那么严格的短发标准。”对于学校要求，孩子两次剪发才勉强“过关”，李女士感到难以理解。和她一样存有疑问的家长不在少数。社交媒体上，一位家长的发帖道出了许多人的真实处境：她既要努力符合学校硬性规定，又要安抚抗拒的孩子，身陷于规则与个性之间的拉锯战中，倍感无力，却仍要压抑情绪、冷静寻求解决办法。这条帖子引发了许多网友共鸣，不少网友留言感叹，“不知道为啥，正常发型都行，非得弄成‘板寸’，让孩子和家长生不完的气”“太累了，学习已经够累了，还要为了头发长头发短的事情耗费那么多精力，为什么这么累啊”……不过，对于学校统一学生发型的规定，也有部分家长表示支持。他们认为，统一的仪容仪表有助于培养孩子的纪律性、集体归属感和学生身份认同，是“沉浸式”学习氛围的一种保障。各地中学对发型的统一要求，究竟是为了培养纪律，还是压抑了个性？这样的仪容管理又是否契合当代青少年的成长需求？对此，教育专家表示，这场争论的背后，实则是教育理念与管理方式的分歧。“强制统一背后的深层逻辑是一种传统的‘服从式’教育观念，即要求孩子‘听话’”。中国教育科学研究院研究员储朝晖指出，这种管理方式在一定程度上服务于应试目标，其思路是“除了成绩，其他方面都不要表现。”通过压抑个性确保学生对考试的专注。不过，他质疑这种做法的实际效果，并提出：只有让孩子的天性与能力得到充分成长和发展，其学业表现才能达到最佳状态。“发展是一个整体，每个人的成长都是多方面，不光是一个考试分数能够定义的。”不仅教育理念需要更新，管理实践中的问题同样不容忽视。21世纪教育研究院院长熊丙奇表示，“我国《中小学生守则》规定，‘不比吃喝穿戴’，并没有对发型做出规定。”他强调，学校制定发型等仪容规范的关键，在于充分听取学生、家长和老师的意见，而非进行“一刀切”的极端管理；避免那些苛刻、过分的要求，就能从根本上杜绝不必要的争议，找回教育的从容与温度。更多详情请查看原文>> :sys_link: 网页链接 https://www.sohu.com/a/933833141_121284943 :icon_weibo: https://weibo.com/5890672121/Q43FxmGp0#搜狐新闻
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