#学生洗脑

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看到中共的公立学校要求学生站岗向老师敬礼，不少粉红说老师不应该高高在上没有回应学生的礼貌。思想还是不对嘛，我们习近平脑残粉的观点就不一样，这种体制一股苏联味道，就不该存在，至少把范围缩小到山东河北河南那种靠近后清紫禁城的地方，别来祸害其他地方行不行。 说起来，过去的“师”和现在的“师”，真是一回事吗？我看不是。 过去的“师”之所以让人尊敬，似乎是因为他有真本事，有政治基础，学生能从他那儿受益；学生若被政敌攻击，师长还会出面庇护。那时候的师生关系似乎是个人与个人之间的信任与扶持。过去“尊师”也讲分寸——是学生自己认的那位师，而不是一口气要尊天下所有挂着“师”名号的人。我是A的学生，所以我选择尊重A；我不是B的学生，我就没必要装出一副尊敬模样。人本来就应该有不尊重某人的自由。 可到了现在，“师”这词被中共制度化，被掏空了。现代的“师”，尤其在中共体制下，说到底不过是体制机器里的一颗螺丝钉。 他们的价值，不在于教出了多少有思想、有独立人格的学生，而在于能不能培养出一批“对党忠诚”的孩子。 你教得越乖、越顺从、越听话，你在体制里地位就越高，待遇就越好。说白了，他们不是靠知识吃饭，而是靠学生的“忠诚”吃饭。 学生越没有独立思考，他们的统战价值就越大；孩子越会喊口号，老师的前途就越稳。 于是，“师道”成了“统战道”，教育成了极权专制的过滤器。这样的老师，还值得被尊敬吗？ 也许没必要。因为他们早就不再是“传道解惑”的人，而是“洗脑导信”的人——信谁？信党。 那我就好奇了，目前的客观处境很明了，实际上老师要靠出卖学生获得体制里的晋升——把学生当成工作指标，在体制里换取晋升、职称荣誉。可要是哪天学生头脑一热，在你管理的班里叛共并感染其他学生，中共虽说不会判你，但毫无疑问会标记你“学生政治思想教育不力”，说你“政治敏感性不足”，要你写检查、在体制内被通报批评。 学生作为这个教育系统中的一员，长期以来根本没有得到实质性的好处。这个系统对学生所做的，是精神的阉割，剥夺了学生的独立思考和自由意志。中共下的学生一个比一个龟，一个比一个奴。 #墙行来稿
#中共教育体制 #师道沦丧 #学生洗脑 #政治统战 #独立思考缺失