有些孩子并不是被你整治好了，而是被训练到不再反抗。当一个社会频繁用“治疗、矫正、干预”来处理孩子的痛苦时，实际上是在把结构性问题悄悄改写成个体疾病。所谓网瘾治疗、情绪障碍、注意力问题、行为矫正，看似零散，实则共享同一套逻辑：当孩子无法适应现实秩序，把问题归咎出在孩子身上。 于是，孩子因沉迷网络被隔离、强制服从；因情绪低落被诊断、用药、监控；因坐不住被长期药物管理；因“不合群”被标签化、分流、隔离