何以“班超”,“班超”当何?
在北京中小学校园里,有这样的一场场比赛:不问天赋与技术,每个学生都能站上赛场,投出那一球、踢出那一脚。在黄城根小学,学生们赛前为班级创作手绘海报,赛后开展“理智观赛与激情释放”主题辩论,美育、德育得以自然地融入体育。
在北京中小学校园里,有这样的一场场比赛:不问天赋与技术,每个学生都能站上赛场,投出那一球、踢出那一脚。在黄城根小学,学生们赛前为班级创作手绘海报,赛后开展“理智观赛与激情释放”主题辩论,美育、德育得以自然地融入体育。
howie.serious
2周前
“注意力技能”,应该和“学会如何学习”一样,成为一门课程,而且要从孩子抓起。
央视网-新华网
2个月前
赛事引领、课程创新、实践赋能——河北衡水探索特色科学教育之路