如何用体育为特殊儿童打开成长之门

我国特殊儿童数量庞大，但受限于专业指导稀缺、接纳环境不足及社会认知有限等问题，其体育参与率长期处于低位。在此背景下，推动包括运动员在内的体育人投身特殊儿童体育事业，培养“懂体育也懂特殊儿童”的专业队伍，不仅为运动员开拓了职业新赛道，更让体育的社会价值在公益实践中持续绽放。