改革教师教育，支撑高中多样化发展

高中向上贯通高等教育，向下衔接义务教育，是人才培养的关键环节。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出要“统筹推进市域内高中阶段学校多样化发展”“探索设立一批以科学教育为特色的普通高中，办好综合高中”。教师是立教之本、兴教之源。顺应时代发展要求，坚持素养融合、能力融会、培养融通，培养一批又一批研究生层次优秀教师，为高中学校多样化发展提供坚实人才支撑，是师范院校和高水平综合大学的职责使命。