我们的孩子在北京、在广东三番五次、接二连三地被中断学业,没有权力部门在乎儿童的受教育状况。我们想尽一切办法给孩子寻找一个上学的环境,他们找不到孩子就读的地方,在孩子12岁的时候,孩子家乡教育局让我们填报孩子学习地点,他们开始关心户籍儿童的失学情况了!
我们的孩子在北京、在广东三番五次、接二连三地被中断学业,没有权力部门在乎儿童的受教育状况。我们想尽一切办法给孩子寻找一个上学的环境,他们找不到孩子就读的地方,在孩子12岁的时候,孩子家乡教育局让我们填报孩子学习地点,他们开始关心户籍儿童的失学情况了!