文化中国行 | 到大学去:传承人“组团创新”,非遗“跨界生长”
当南腔北调的方言在同一个教室里响起,当刻刀、染料、丝线被用来一起完成一件作品,这些从四面八方聚到大学校园的传承人,让非遗发生了哪些化学反应?
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