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激发“村小”活力 共绘多彩童年——乡村基础教育发展观察

AI数字人进入“村小”课堂，塑胶跑道替换了水泥操场，有“泥土味”的特色社团丰富着校园生活……随着教育资源共享、办学条件改善的深入推进，乡村小学被激发出新的发展活力，走上了小而美、小而优的发展之路。乡村学生的童年，被描绘出更丰富多彩的画卷。